未来学校和未来教育 从北大培文学校看大湾区教育新样态

　　纵观古今中外，教育，似乎都是一个热门话题，上到国家，下到平民，教育无不摆在重要位置。于国家而言，教育是立国之本；于社会而言，教育是社会进步的基石；于己而言，教育决定自己未来成就的高低。

　　在深圳东进以及粤港澳大湾区发展战略等多重机遇叠加的利好环境下，以及各种政策福利的不断释放，大亚湾必将迎来新一轮的发展。可是一个区域要真正的发展和突破，对教育事业的探索是必不可少。那么在新形势下，大湾区的教育将如何发展？又将带来怎么样的发展机遇呢？

　　11月4日，一场以《未来学校和未来教育》为主题的论坛如期而至。出席论坛的有“田园教育”倡导者 特级教师 哲学博士、原中央教科所深圳市南山附属学校校长李庆明先生，北大培文惠州实验学校校长、阳光控股教育集团广东总校长樊瑞先生、北大培文惠州实验学校高中部校长张岩先生、北大培文惠州实验学校初中部校长彭涛以及北大培文惠州实验学校小学部校长郭长华女士，5位教育行业重磅嘉宾现场解密大湾区教育新样态。

　　李庆明：未来学校是田园学校

　　李庆明校长：田园教育是建立在对人类历史的反思和扫描的基础上的，纵观人类发展，大致可分为三个阶段，一是古代社会，此时人与自然和谐相处，田园文化得到圆满而全面的释放，但是发展面狭隘注定则被取代；二是工业社会，抹杀了田园文明的时代，人被技术取代，人与自然“交恶”，从而诞生“人定胜天”的思想，所以这个社会注定也是不长久的；三是正在步入的先进田园社会。所以所谓的田园教育，就是回眸传统，立足现代、面向未来。以培育返璞归真、自然发展的文化贤人为鹄的，最大限度利用现代文明成果，创造性继承中外教育文化传统。

　　而对于田园学校，李校长认为“绿色生态”设计是第一原则，要合理利用现代科技，让孩子回归“自然”，自由栖居，自由创作，促进生命意志的强大。实现人与外在自然，内在“自然”的双重和谐。田园的中心是人的“身体”，身体即本体，围绕身体的肉体与心体、个体与群体的和谐统一，坚决摒弃违背儿童天性的应试教育。

　　张岩：朝向未来的教育

　　张岩校长认为：随着无人超市、无人机送货、无人汽车、虚拟货币以及机器人的普及，人类将进入全自动化的社会，这就意味着一部分工种将面临失业。而能被留下来的一定是精英，他们具备足够的掌控力、学习力和思辨力，并且有恒心、有激情、有勇气去学习新的东西，他们是人类世界的佼佼者。

　　对于未来教育的课程，张校长认为应该打破常规。让孩子在不断的实验当中收获内心的丰盈；超越教室，打造在线班集体；成立组织，赋予学生及家长以全新的身份。让孩子明白，入学是为了全面成长，毕业是为了更好地服务国家。

　　北大培文惠州实验学校—不一样的教育 不一样的学校

　　未来学校和未来教育一定是突破常规的束缚，更具创新，释放孩子天性，成为真正全面的强者，社会的精英。秉承教育发展之势，大湾区一所新形态、新教育的学校顺势而来。

　　北大培文惠州实验学校，以传承北大精神，体现“中西合璧”为教育理念，为每个孩子量定

　　做“个性化”的课程体系，“自主管理”体系，配备全国优秀骨干教师确保教学质量。积极开展课程培养孩子的动手能力、创新能力。创新能力是一个持续学习的能力，因此要实现所有学科的联动，从而培养孩子的深层思考能力。让孩子不断突破自我，不断超越，不断创造佳绩。

　　如此高端教育资源位于泰丰·牧马湖，该项目由泰丰集团开发建设，占地百万的大盘，位于大亚湾西区大亚湾大道和龙海二路交汇处，大亚湾万达广场旁，它是以打造“未来全系生活居所”为理念，依规划建设成一个“开放型混合功能的全龄型社区”。拥有便捷的交通，紧邻的高铁站惠州南站每天通深圳北和福田的捷运列车14趟对开，沿海高速、深汕高速、惠大高速等高速公路遍布。周边配套齐全，万达广场商圈，可可城商业广场，大润发，天虹等各大商超，华美达五星级酒店，38万平米的儿童乐园以及各类医疗服务设施。项目自身产品线丰富，涵盖别墅、小高层、高层等多种产品形态。私拥3.4万㎡原生态湖，抢占城市优越资源，同时搭配2.5公里湖岸线，是实至名归的生态之城。社区集森林、运动、健康、文化等主题于一身，充分展现它的全领型。并且项目集商圈、交通、文化、美景于一身，将成为名副其实的未来全系生活居所。